为进一步深化毕业综合训练改革，规范毕业综合训练工作，提升毕业综合训练质量，根据学校有关规定和要求，结合学院实际，依据《伟德国际1946源于英国毕业综合训练管理暂行办法》（以下简称《办法》），特制定《伟德国际1946源于英国2024届毕业综合训练工作方案》。
一、组织领导
学院成立毕业综合训练工作领导小组，以切实加强对2024届毕业综合训练工作的组织和领导。具体名单如下（不另行文）：
组 长： |
曹国辉 |
熊创贤 |
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副组长： |
黎永索 |
黄 智 |
贺 冉 |
刘 劲 |
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毛广湘 |
（常务） |
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成 员： |
阳逸鸣 |
王玉奎 |
唐 皇 |
吴 曦 |
张 亮 |
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姚 琦 |
仇振杰 |
蔡建荣 |
肖 明 |
龙 昊 |
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龙 琼 |
谭德喜 |
何美丽 |
王灿辉 |
洪新民 |
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朱发国 |
刘 敏 |
钟俊萍 |
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办公室： |
学院教务办（兼） |
二、课题管理
为强化毕业综合训练课题管理，提高课题质量，明确如下要求：
1、毕业综合训练课题原则上必须做到一人一题。
2、毕业综合训练指导老师必须自己准备毕业综合训练课题，报系主任审查后，统一提交到毕业综合训练系统。
3、学生毕业实习期间已在实习单位就毕业综合训练课题进行了调研，其成果须经指导老师确认后，报系主任审查，由学院教学指导委员会确认后，方可直接作为毕业综合训练课题使用。
4、原则上同意部分已经签订就业协议的学生申请校外毕业设计，但申请校外毕业设计的学生，须自行拟定与所申请的实习单位和工作岗位相关的课题，并按要求进行任务书撰写，提交指导老师确认，再经过系、学院两级审查，方可申请进行校外毕业设计，未能提供或所提交的课题任务书不符合要求的一律不得申请参加校外毕业设计。校外毕业综合训练课题材料提交与审查工作必须在2024年1月14日前完成，学院教学指导委员会统一审查时间为2024年1月15-21日。集中办理校外毕业综合训练手续时间为2024年开学第1周，集中办理地点：土木楼730，过期不再办理。
三、责任人与时间安排
各系室主任为毕业综合训练责任人，具体安排见下表。
专业（方向） |
负责人 |
参加教师 |
时间 |
土木工程（建筑工程方向） |
王玉奎 龙 昊 |
建工方向所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
土木工程（道路与桥梁工程方向） |
阳逸鸣 肖 明 |
道桥方向所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
土木工程（城市轨道交通工程方向） |
唐 皇 |
城轨方向所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
城市地下空间工程 |
张 亮 |
城市地下空间工程 专业所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
工程造价 |
吴 曦 |
工程造价专业 所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
水利水电工程 |
仇振杰 |
水利水电工程专业 所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
安全工程 |
姚 琦 |
安全工程专业 所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
交通工程 |
蔡建荣 |
交通工程专业 所有老师 |
动 员：2023.11.05前 明确负责人: 2023.11.12前 |
四、综合训练工作内容与程序
序号 |
阶 段 |
内 容 |
完成时间 |
备注 |
1 |
设计启动阶段 |
成立毕业综合训练工作领导小组，确定2024届毕业生毕业综合训练工作方案。 |
2023年10月23日前 |
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2 |
设计准备阶段 |
课题准备、学生选题、指导老师确定、任务布置、毕业综合训练教室确定、资料收集。 |
2023年12月31日前 |
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3 |
毕业综合训练开题 |
毕业综合训练正式开始后，由指导教师组织开题，并完成开题报告书的填写。 |
1周星期一 |
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4 |
毕业综合训练中期检查与答辩 |
毕业综合训练中期检查和中期答辩 |
9周末 |
事后公布相关处理结果 |
5 |
答辩准备阶段 |
成立土木院毕业综合训练答辩委员会；学生整理设计资料，指导教师填写答辩申请表、答辩评审表等相关文件；安排答辩教师及教室。 |
13周前 |
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6 |
预答辩 |
分班进行预答辩 |
13周末 |
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7 |
答辩阶段 |
分班举行毕业综合训练答辩 |
14周周末 |
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8 |
答辩成绩评定 |
答辩后一天内评定完答辩成绩，并提交相应班级的答辩成绩用于总成绩评定 |
15周星期一 |
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9 |
设计成绩评定 |
计算学生的毕业综合训练成绩，提交答辩委员会审定。 |
15周星期二 |
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10 |
设计成绩审定 |
由毕业综合训练指导小组、教学指导委员会组织，审定学生毕业综合训练成绩，每组综合成绩（指导、评阅与答辩）排名最后10~15%的学生，其毕业综合训练由毕业综合训练指导委员会结合各组成果比较后认定是否合格。 |
15周星期三 |
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11 |
设计成果整理归档阶段 |
以班为单位，将学生的设计成果整理归档，确定校级优秀学生名单、不及格学生名单。 |
15周周末前 |
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12 |
毕业综合训练总结 |
表彰优秀指导教师，问题讨论和经验总结 |
16周周一左右 |
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注：以上2024年周数均从毕业综合训练第1周算起。
五、督导与考勤
1.由分管实践教学工作副院长牵头，领导小组办公室和教学督导具体负责，做好毕业综合训练经常性督查检查工作，建立每周情况通报工作机制。
2.严格考勤
毕业综合训练考勤实行由学校教务处、学院、指导教师构成的三级考勤体系。其中学校教务处为随机考勤，由教务处组织；学院考勤为随机考勤，由院毕业综合训练小组办公室组织；指导老师考勤为日常考勤，由指导老师组织。教务处、学院考勤对象为学生和指导老师；指导教师考勤对象为学生。
采取“打卡机+学习通”双平台考勤方式进行，考勤时间段为正常上课时间，原则上签到时间为40分钟，签退时间为30分钟。
2023-2024学年第二学期第1-14周，周一至周五（周四下午、节假日除外）。每天专业教室师生打卡考勤时间节点：上午7：50-8:30，11:20-11:50，下午1:50-2:30，5:20-5:50（5月1日之后2:30-3:10，5:50-6:20）。指导老师如半天只指导2小时的，其中间打卡时间为上午9:40-10:20，下午3:40-4:20（5月1日之后4:10-4:50）。
学习通学生考勤，每周一至周五上午9:00-10:40期间考勤，采用打开手机定位+拍摄自己头像的方式进行考勤。每周五下午3:00~5:00，将本周最新进展情况（含图片文字等）以1个PDF文件的形式上传。
3. 指导老师职责
（1）符合学校有关规定，且每位指导老师课堂实际指导课时不少于指导学生人数的80%（向上取整，指导人数少于或等于8人时按不少于实际指导人数每周安排）；
（2）所有毕业综合训练教室须确保在工作日（除星期四下午）每一时间段（上午和下午）均有指导老师值班；
（3）同一个毕业综合训练教室的指导老师协调安排教室值班表，在毕业综合训练开始前交教务办备案并在综合训练教室予以公示。
（4）值班指导老师应对全教室所有学生的毕业综合训练进行指导，重点指导分配到自己负责的学生。
（5）指导老师应每日对学生在学习通APP中汇报的材料进行评阅，并给出指导意见与改进建议，每周日下午由系主任统计评阅情况，并将统计结果报教务办。
4.考勤分数的确定
1）学生考勤结果将以分数形式体现，计算公式为：
式中：
——打卡机缺勤次数；
——缺勤次数相关系数，当
时，取
，当
时，前5次仍按，后续增加的缺勤次数取
；
——学习通缺勤次数；
——请假折减系数，第一类请假：考研/考公/病假/补考时取
；第二类请假：应聘时取
，此类请假每位未签约学生有5次豁免权，即5次以内不计，签约后再无豁免权；第三类请假（迟到、早退均计入本类请假）：其他情况取
；
——与对应的各类请假次数。
2）老师考勤结果也以分数表示，其分数计算办法如下：
式中，
——指导老师考勤；
——指导老师缺勤次数，迟到、早退每次计0.5；
——学习通APP成果评阅扣分，每周每生应至少有1次评阅，每缺评阅1次按0.1N计；
——毕业综合管理系统成果评阅扣分，统计时间节点提前一周由学院在微信或QQ群公布，每缺评阅1次按
计；当成果评阅为最终成果时，每缺评阅1次按
计。
N——缺评阅学生总人数。
扣分统计以统计时间节点为准，指导老师在统计时间节点后补评阅的不再参与统计，仍计算相应缺勤次数。
5.考勤结果与运用
（1）学院教务办每周一将考勤结果汇总并予通报。
（2）考勤结果影响学生最终成绩评定等级，按《办法》相应规定执行，直至取消毕业综合训练资格。
（3）指导教师的考勤结果，按《办法》处理，作为确定下一轮毕业综合训练资格的依据，并作为其个人年度教学考核、年终考核、转岗分流的重要依据。
六、请假管理与成绩评定
1.请假管理
学生请假分半天内的短假和其他类型请假两类，半天内的短假请到辅导员（或班主任）处开统一的请假条，由班上同学带到设计教室交指导老师，再由指导老师负责交教务办备案存档；其他情况请假统一采用学校统一编制的请假审批表（见附件1），学生填写基本情况及请假事由并附上相关证明材料，辅导员电话联系家长沟通之后，再通过指导老师批准、学院分管副院长和副书记审核通过，交指导老师，再由指导老师负责交教务办备案存档。
指导老师原则上不得请假，如确需调整指导时间，请在事前与指导小组其他老师协商统一后报分管副院长批准，事后不补办相关手续。
2.申请不参加集中设计管理
如已经完成毕业综合训练任务，将全套成果交指导老师审查合格，可提出申请（见附件2），由系主任审批签署意见，由学院毕业综合训练工作领导小组审定批准，交教务办备案。
3.过程成果评阅
在毕业综合训练管理系统中完成，严格按学校与学院具体要求进行过程成果提交与评阅，过程评阅平均成绩在71-80分者，最终成绩按降1档考虑，过程评阅平均成绩在60-70分者，最终成绩按降2档考虑；学生成果迟交1-2次者，最终成果评阅中成绩降1档考虑，迟交3-4次者最终成果评阅中成绩降2档考虑，迟交5次及以上者，其最终成绩最高为及格。过程评阅如有多次，其过程评阅平均成绩取多次的算术平均值。
4.最终成果评阅
在毕业综合训练管理系统中完成，在答辩前一周内由学生提交最终版成果，由班级负责人指定评阅老师进行定稿评阅和成绩评定。
1）在毕业综合训练管理系统中直接进行评阅；
2）成果评阅须在要求开始评阅的两天内完成；
3）评阅老师应根据最终成果完成情况进行评阅成绩评定。
4）指导老师应根据学生平时表现和最终成果完成情况进行指导成绩评定。
5）答辩老师根据答辩情况进行学生成绩评定。
6）按指导、评阅、答辩三个部分，统一由班级负责人汇总学生成绩评定结果，并提交给系主任，最终由系主任汇总交给课程负责人。
伟德国际1946源于英国
2023年10月20日
附件1
学生毕业设计期间请假审批表
申请人 情 况 |
专业名称 |
班级学号 |
姓 名 |
家长联系电话 |
本人联系电话 |
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请假期限 |
年 月 日至 年 月 日 |
请假事由 （可附相关证明） |
签名 年 月 日 |
家长意见 |
我已知晓并阅读安全承诺书，离校期间的相关安全责任由家庭负责，并督促学生完成毕业设计。 签名 年 月 日 |
辅导员意见 （须和家长电话联系沟通） |
签名 年 月 日 |
校内指导教师意见 |
签名 年 月 日 |
学院教务意见 |
签名 年 月 日 |
学院学工意见 |
签名 年 月 日 |
学校意见 |
签名 年 月 日 |
注：①毕业设计（论文）请假必须事前请假，请假期限开始后的请假一段不予认可。
②本表正反面打印，一式两份，一份报学院教务备案，一份由学院学工存档。
学生安全责任承诺书
因个人的原因，毕业设计期间需在 月 日至 月 日请假，在此期间将不会待在学校。在此，本人做出以下承诺并保证严格遵守：
1. 本人意愿均已告知父母或监护人，并经父母或监护人同意。
2．恪守国家法律、法规，讲究社会公德，遵守住宿地的治安管理条例及其它管理规定。
3．自觉遵守校纪校规，认真学习，服从指导老师安排和管理，端正态度认真主动按时按质完成学院以及老师安排的学习任务。
4．牢固树立“安全第一”的思想，了解和学习基本的安全常识，提高对人身财产安全的防范意识，做到对自己的行为负责，在请假期间发生的各类安全事故，均由学生本人和家长承担，与学校无关。
5．请假期满后归校，若本人违反以上承诺，愿接受学校、学院按相关规定处罚，取消毕业设计答辩资格，并自行承担因此造成的相关后果。
学生签名： 年 月 日
家长签名： 年 月 日
附件2
不参加集中设计申请
尊敬的伟德国际1946源于英国：
因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿原因，特申请自20＿年＿月＿日＿午至20＿年＿月＿日＿午不参加专用教室的毕业综合训练，我保证：能按照学校及学院要求保质保量完成毕业综合训练，按时完成毕业综合训练各项材料的提交，按期参加毕业综合训练答辩。如因毕业综合训练不符合要求造成的后果自己负责。
特此申请，请批准！
申请人签名：＿＿＿＿＿＿联系电话：＿＿＿＿＿＿
20＿年＿月＿日
指导老师意见：
该生已满足不参加集中毕业综合训练条件，同意申请。
指导老师签名：＿＿＿＿＿＿
20＿年＿月＿日
系部意见：
经审查该生毕业综合训练满足合格要求，同意指导老师意见！
系主任签名：＿＿＿＿＿＿
20＿年＿月＿日
学院毕业综合训练工作领导小组意见：
经学院毕业综合训练工作领导小组全体会议审查，该生毕业综合训练成果符合合格要求，同意申请！
伟德国际1946源于英国（公章）
20＿年＿月＿日
